El próximo martes 18 de agosto, a las 14 h, las Comisiones de Educación (N.º 4) y de Malvinas, Atlántico Sur y Antártida (N.º 7) abrirán una mesa conjunta para retomar el tratamiento de la incorporación de la causa Malvinas en la currícula educativa. La convocatoria la encabezaron los legisladores Luciano Selzer (LLA) y Federico Sciurano (FORJA), en un movimiento que vuelve a poner a la soberanía en el aula fueguina.
La Dirección de Comisiones confirmó la invitación al ministro de Educación y la presencia del Instituto de Estudios Estratégicos para la Defensa Nacional, representado por Eduardo Ligio Ganeau. También participarán Veteranos de la Guerra de Malvinas y el director del Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur, coronel (R) Esteban Vilgré Lamadrid.
Sobre la mesa estarán los asuntos 191/26 (LLA) y 225/26 (MPF), además de una propuesta pedagógica del Centro de Veteranos de Guerra “Malvinas Argentinas” de Río Grande: Educar para construir una conciencia soberana desde la escuela fueguina. Un título que sintetiza el objetivo político y territorial del debate: que la causa Malvinas no sea solo un contenido, sino una formación soberana desde la infancia.
La Legislatura se prepara para discutir cómo, con quiénes y desde qué enfoque se enseña Malvinas. La pregunta de fondo es otra: ¿cómo se construye conciencia soberana en la provincia que convive todos los días con la ocupación británica?